题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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正向建构、反向验证 发展核心素养 | 马小弟 | 物理教学 | 初中园地 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
新课标背景下的跨学科实践案例初探 | 马小弟 | 中学物理教学参考 | 教学时空_校本教研 | 2024年27期 | 0 | 0 | ||
新课标背景下的跨学科实践案例初探 | 马小弟 | 中学物理教学参考 | 教学时空_校本教研 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
核心素养下高中语文阅读能力培养策略 | 王卫红 | 文渊·高中版 | 阅读写作 | 2020年08期 | 439 | 0 | ||
初中语文古诗词有效教学方法 | 安红霞 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年07期 | 502 | 0 | ||
浅析初中语文教学中学生思维能力的培养 | 范姣姣 | 真情 | 语文教育 | 2020年12期 | 601 | 0 | ||
关于高中数学新课程教学改革存在的问题及其思考 | 刘建磊 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年10期 | 754 | 0 | ||
高中信息技术课堂导入效果分析 | 李发龙 | 科学咨询 | 信息技术教育 | 2019年10期 | 797 | 0 | ||
初中数学试题的变式改编与创新解读 | 时秀吉 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年08期 | 838 | 0 | ||
基于核心素养下的初中数学教学德育渗透 | 胡春芳 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年06期 | 773 | 13 |