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在情境中品析“一滴水”的生命旅途

过同俭

无锡市新吴区教师发展中心

《一滴水经过丽江》是一篇别具一格的游记散文,为改变传统游记散文教学模式,以“一滴水”为线索,顺延着以“我的奇幻之旅一我的旅游攻略—我的专属名片”为主线,以“撰写游踪解说词—制订四方街旅游攻略—书写家乡明信片”为任务驱动,引导学生在情境中品析“一滴水”的生命旅途,最终让学生在自主探究中提升语文核心素养。
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【栏　目】 教研·交流_教学新探
【分　类】 中等教育
【关键词】 游记散文教学 ; 情境化任务驱动 ; “一滴水”的生命旅途 ; 语文素养 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年02期 第70-72页 （共3页）

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中学语文教学参考（2024年02期）

导出/参考文献
[1]过同俭，. 在情境中品析“一滴水”的生命旅途[J]. 中学语文教学参考 . 2025(02): 70-72.

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