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做好《经典常谈》的“摆渡人”

万远芳

南昌市东湖区教师发展中心

整本书阅读是《义务教育语文课程标准(2022年版)》拓展型学习任务群之一。《经典常谈》作为新入选教材的名著阅读书目,学生畏难情绪不小。教师运用“导趣、导法、导理”,激发求知内驱,善用阅读方法,提升思维品质,使学生乐读、会读、善读,真正走近经典。
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【栏　目】 读写·融通_阅读探珠
【分　类】 中等教育
【关键词】 导趣 ; 导法 ; 导理 ; 《经典常谈》 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年02期 第22-24页 （共3页）

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中学语文教学参考（2024年02期）

导出/参考文献
[1]万远芳，. 做好《经典常谈》的“摆渡人”[J]. 中学语文教学参考 . 2025(02): 22-24.

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