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刘洋
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11 教育教学下的信息技术教学
作者：
刘洋
机构：
黑龙江省伊美区第二中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
341 ，共1页
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引用
摘要：新课改的推行步伐逐渐加快，新课程标准对高中信息技术课程教学也提出了更新、更高的要求，其中强调了信息技术教学须以培养学生终身学习能力为着眼点，重点关注对学生科学探究、创新思维等方面的能力及素养的培养，引导学生熟练运用信息技术知识解决现实生活问题。基于此，本文将对教育教学下的信息技术教学进行分析。
关键词：
教育教学
;
信息技术教学
;
高中
阅读量：546
下载量：0
被引数：0
12 高等农业院校研究生教育高质量发展的思考——以Y大学为例
作者：
高云
刘洋
邹林林
曹智
机构：
沈阳农业大学
期刊
《今日湖北》
2022年24期
125-127 ，共3页
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引用
摘要：研究生教育肩负培养德智体美劳全面发展的高素质人才的重任，农科高校研究生教育为农业农村现代化建设和乡村振兴提供技术与人才支持。教育高质量发展是必然趋势，也是高校必然选择。当前高等农业院校研究生教育还存在着培养目标不明确、生源质量不高、培养过程本科化和管理机制不健全等问题。本文提出推进研究生教育高质量发展要“抓中间守两端，解矛盾过三关，向管理要质量，以改革促发展”即把好入口关、培养关和出口关，深入推进思想政治教育，挖掘学科建设内涵功能，充分调动导师积极性，吸引优质生源与抓好培养双向促进以及完善制度狠抓落实，在研究生教育高质量发展中有所作为。
关键词：
高等农业院校
;
研究生教育
;
高质量发展
阅读量：658
下载量：0
被引数：0
13 革命道德融入高校党史学习教育的探析
作者：
张喆
刘洋
机构：
沈阳农业大学马克思主义学院
沈阳农业大学食品学院
期刊
《今日湖北》
2022年22期
134-136 ，共3页
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引用
摘要：革命道德是在我们党在百年奋斗历程中形成的优良作风和光荣传统，源自于马克思主义伦理思想与中华民族传统美德的有机耦合，根植于中国共产党人革命、建设、改革、复兴的伟大实践中，蕴含着中国共产党人最根本的精神追求和价值取向。学史崇德就是要大力弘扬革命道德，把革命道德融入大学生党史学习教育中，发挥课程育人、文化育人、实践育人、网络育人的作用，用红色革命精神、红色校史文化、红色革命资源、红色网络阵地凝聚、熏陶、淬炼、锻造青年大学生，引导广大青年学生树立正确党史观，牢记初心使命，发扬斗争精神，弘扬革命精神，做信仰信念的坚守者，为民服务的奉献者，砥砺奋进的实干者，红色基因的传承者。
关键词：
革命道德
;
高校
;
党史学习教育
;
探析
阅读量：619
下载量：0
被引数：0
14 浅析小学科学课堂教学的创新策略
作者：
刘洋洋
机构：
山东省临清市逸夫实验小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
166 ，共1页
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引用
摘要：随着我国教育教学不断改革与发展，我国教学已经进入了现代化高科技阶段，现代化教学的功能越来越强大，在实际教学中充分发挥着重要作用，有助于教学质量和教学效果的有效提升。小学科学是一门综合性、应用性、实践性很强的学科，其涉及到的知识非常广泛，与其他学科都有一定的关联性。教师要鼓励学生们对科学知识进行大胆质疑，充分发挥天马行空的想象力，增加科学学习的趣味性，从而有效提升小学科学教学效率，充实学生的科学世界。基于此，本文主要对小学科学课堂教学的创新策略进行了探究，以期帮助学生实现更好的发展。
关键词：
小学科学
;
课堂教学
;
创新策略
阅读量：558
下载量：0
被引数：0
15 精读与写作的融合是为了更好地表达
作者：
刘洋
机构：
江苏省苏州工业园区第三实验小学
期刊
《课堂内外》
2022年08期
35-36 ，共2页
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引用
摘要：统编版教材三年级下册《蜜蜂》一文出自法国著名的昆虫学家法布尔，作者通过细致的观察和缜密的实验，研究了蜜蜂能辨别方向的能力，最终得出了“蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能”这一结论。这篇课文以实验的先后顺序详细地介绍了法布尔进行实验的过程，是指导学生描写具体实验类习作的有效范本。编者之所以设置这篇课文，主要与这个单元当中所设置的习作主题“我做了一项小实验”息息相关，因此教学这篇课文时，不仅仅需要引导学生从内容、结构等方面深入地理解文本的信息，更需要从表达层面关注作者所选择的表达内容素材以及具体的写作方法，从而与本单元的习作进行有效的连接，更好地实现读写之间的相互交融。
阅读量：515
下载量：0
被引数：0
16 浅谈如何培养农村高中学生的数学核心素养
作者：
刘洋
机构：
吉林省长春市九台区第四中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
180 ，共1页
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引用
摘要：随着我国教育改革的深入发展，教育资源的表达丰富，农村学生受义务教育和高等教育的机会越来越多，但是在农村高中生中存在着诸多不适应高中生活的现象，他们由于基础薄弱，学科核心素养比城市高中生的学科核心素养有所欠缺。通过学科教学，有目的、有计划地进行对农村高中生学科素养的培养，不仅能够有效提升学科教学的教学效果，同时也能够提升农村高中生的自信心，激励他们更加努力学习，从而提高自己的综合素养。
关键词：
农村高中学生
;
数学核心素养
;
培养措施
阅读量：652
下载量：0
被引数：0
17 在高中数学教学中培养学生创造性思维能力的策略研究
作者：
刘洋杰
机构：
江西省于都中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年09期
217 ，共1页
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引用
摘要：教育是知识传播的主要方式，学校是培养创造性思维以及创新型人才的摇篮。广大数学教师应正确认识培养学生创造性思维的重要性和必要性，并将之视为教学的核心任务。由于当前的高中数学教学未能摆脱传统教育模式的束缚，教学工作本身存在一定的问题，在培养学生创造性思维方面能够发挥的作用比较微弱。因此，广大教师应积极开展相关的教学实践，要合理使用多样的教学方式，培养并提高学生的创造性思维能力，要帮助学生夯实数学学习的基础，以便为学生的后续发展创造良好条件。
关键词：
高中数学
;
思维能力
;
策略分析
阅读量：557
下载量：0
被引数：0
18 创新引领目标下STEM课程体系构建
作者：
赵玲
黄大荣
刘洋
机构：
重庆交通大学信息科学与工程学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
310+392 ，共1页
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引用
摘要：STEM教育体系是美国政府及社会组织针对科技人才的缺失问题而提出的基于科学、技术、工程和数学教育的跨学科的教育改革。本文通过介绍分析STEM教育对社会创新能力的推动作用，针对我国工程类学生创新能力培养现状，提出了STEM课程体系构建思路：建立“分层次”跨学科课程体系。充分开发社会资源，及时与企业沟通，建立合作关系，联合培养真正急需的人才。
关键词：
STEM教育
;
跨学科
;
创新能力
;
课程体系
阅读量：645
下载量：0
被引数：0
19 现代教育技术在中职学校体育教学中的作用探讨
作者：
刘洋
机构：
清原满族自治县中等职业技术专业学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
28 ，共1页
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引用
摘要：以计算机为核心的信息技术在教育教学中的使用是现在教育技术的主要手段，在信息技术占主导地位的今天，体育学科的教学也开始广泛利用信息技术，不管是体育理论课还是体育实践课，现在教育技术都有不可动摇的地位。
关键词：
现代教育技术
;
中职学校
;
体育教学
阅读量：581
下载量：0
被引数：0
20 课程思政对高职教学的影响
作者：
康春艳
曹锐嘉
关永杰
刘洋
李玉玉
机构：
黑龙江农垦职业学院
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年29期
22-24 ，共3页
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引用
摘要：“课程思政”是一种全新的教育理念，把常规的课程与思政的内容有机地结合起来，既能确保教学目标的实现，又能有效地融入思政内容，培养学生的三观和思想修养。在这种背景下，“课程思政”思想对高职英语教学提出了新的要求，高职英语与思政课教学相结合的重要性日益凸显。因此，在新的教育形势下，高职院校德育工作日益注重将思政内容融入到教学中，以期围绕学生群体开展良好的政治思想建设工作。在此背景下，高职院校英语教师应积极探索思政与英语教学相结合的方法，以促进学生的全面发展，使其找到适合自己的发展道路，最终提高英语教学的质量和效率。
关键词：
高职英语
;
思政元素
;
立德树人
阅读量：684
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