浅析小学科学课堂教学的创新策略
刘洋洋
随着我国教育教学不断改革与发展,我国教学已经进入了现代化高科技阶段,现代化教学的功能越来越强大,在实际教学中充分发挥着重要作用,有助于教学质量和教学效果的有效提升。小学科学是一门综合性、应用性、实践性很强的学科,其涉及到的知识非常广泛,与其他学科都有一定的关联性。教师要鼓励学生们对科学知识进行大胆质疑,充分发挥天马行空的想象力,增加科学学习的趣味性,从而有效提升小学科学教学效率,充实学生的科学世界。基于此,本文主要对小学科学课堂教学的创新策略进行了探究,以期帮助学生实现更好的发展。