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浅谈小学数学应用能力的培养

冯宇飞

重庆市綦江区乐兴小学

数学来源于生活，又服务于生活。作为教师，要努力构建生活化的小学数学课堂，促使学生树立把数学与生活紧密联系的意识，真正做到学以致用，努力增强学生的数学应用意识，提高学生的数学应用能力。所以，要培养学生的数学应用能力，教师自身就必须提高数学应用意识，以此来指导教学活动，指引学生学习。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 应用能力 培养策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年10期 第252页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]冯宇飞. 浅谈小学数学应用能力的培养[J]. 文渊·小学版 . 2020(10): 252.

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