全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

初三语文教师优化学生学习心态的可行方法

孙吉华

山东省德州市陵城区第四中学

漫漫人生长路,最关键的几步一定要走好。初三,意味着学生即将面临完成人生的第一次定点的任务。随着中考即将来临,学习时间愈加紧迫,初三学生的压力也随之增多,学习过程中的心态调整至关重要。在此期间,教师的职责不仅是指导学生学习,还需要帮助学生进行心态调整。只有先改变教师对待学生的态度,才能改变学生对待学习的态度。作为初三学生的语文教师,在这样紧张的学习前提下除了做好教学,也不要忘了对学生心态的重视,抚平学生的焦急心理,让学生做到即使时间紧迫也能循序渐进,从而拥有良好的学习效率。
【栏 目】 教育研究
【出 处】 《文渊·小学版》2020年10期 第316页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]孙吉华. 初三语文教师优化学生学习心态的可行方法[J]. 文渊·小学版 . 2020(10): 316.

PDF在线阅读

《初三语文教师优化学生学习心态的可行方法》

价格:0.00

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知