首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

以认知发展探儿童社区服务站阅读指导策略

朱海霞 佺春岷

重庆第二师范学院

儿童社区阅读服务站以儿童为本，顺应儿童自然发展趋势和儿童天性对儿童进行阅读指导，对儿童认知发展的其中三个阶段：前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段分别提出阅读指导策略，旨在帮助社区儿童掌握更好的阅读方法，读更多书，更喜欢读书，从社区儿童阅读出发，奠基全民少儿阅读。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 认知发展规律 ; 儿童阅读 ; 阅读指导
【出　处】 《文渊·小学版》2020年10期 第132+147页 （共1页）
【基　金】 本文为重庆第二师范学院“启智”众创空间大学生创业孵化项目立项课题《儿童社区阅读服务站》的阶段性成果，项目编号：ZC2019O14

相关文献

1.
文萍：
小学高段整本书阅读指导策略研究——以《西游记》为例
科学咨询
2020年06期
2.
吴琦：
幼儿数学绘本阅读指导策略初探
科学咨询
2020年02期
3.
蒋汶娟：
文旅融合下的中学图书馆阅读指导课——以馆藏纸质图书《撒哈拉的...
科学咨询
2019年11期
4.
余映芳：
幼儿园绘本阅读教学策略的有效探讨
爱情婚姻家庭·下旬
2021年09期
5.
李天琦：
科学实施阅读指导策略，培养学生语文阅读素养
文渊·小学版
2021年01期
6.
郎小琼：
小学语文阅读指导策略探析
爱情婚姻家庭·上旬
2021年05期
7.
陈晨：
浅谈如何在初中语文教学中优化课外阅读指导
文渊·小学版
2021年03期
8.
赵明珠：
探讨语文教学中的小学语文阅读指导方法
文渊·小学版
2021年04期
9.
胡丽华：
初中语文整本书阅读指导初探
文渊·小学版
2021年04期
10.
陈艳：
中学生C++程序学习阅读指导
文渊·高中版
2020年06期

文渊·小学版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]朱海霞，佺春岷. 以认知发展探儿童社区服务站阅读指导策略[J]. 文渊·小学版 . 2020(10): 132+147.

PDF在线阅读

《以认知发展探儿童社区服务站阅读指导策略》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知