首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

基于脑科学提升小学低年级学习效率的教学策略

孙玉凤

烟台经济技术开发区金城小学

脑科学从简单意义上来讲，就是对于一个人大脑各个部分功能的训练和开发，从而增强一个人大脑的记忆能力、学习能力、情感体验能力等多个方面的能力。随着科学技术的不断发展，人类对于脑科学的研究也逐渐深入，这也为我们今天所展开的课题研究提供了现实的理论基础。小学低年级阶段要让学生快乐学习，而快乐学习的前提是高效学习，只有高效学习学生才能体会到学习的乐趣。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 脑科学 ; 小学 ; 低年级 ; 学习效率
【出　处】 《文渊·小学版》2020年10期 第276页 （共1页）

相关文献

1.
聂嘉莉：
乘自主学习之风　谈小学英语课前预习策略
科学咨询
2021年01期
2.
韩防震：
践行陶行知教育思想　实施小学数学教学生活化
科学咨询
2021年01期
3.
曾繁：
研究数学思想方法在小学数学教学中的渗透策略
科学咨询
2021年01期
4.
段文霞：
试论小学中高段语文课堂中的创新策略
科学咨询
2021年01期
5.
胡菊平：
新课程背景下小学作文教学的经验之谈
科学咨询
2021年01期
6.
黄琼：
小学体育教学中的网球教学初探
科学咨询
2021年01期
7.
冉瑞美：
探索核心素养下关于小学数学运算素养的培养
科学咨询
2021年01期
8.
王建华：
教育治理环境下培养学生小学语文素养
科学咨询
2021年01期
9.
温善栋：
小学数学课堂练习设计的思路
科学咨询
2021年01期
10.
张佳华：
小学校园暴力事件的危害与防控
科学咨询
2021年01期

文渊·小学版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]孙玉凤. 基于脑科学提升小学低年级学习效率的教学策略[J]. 文渊·小学版 . 2020(10): 276.

PDF在线阅读

《基于脑科学提升小学低年级学习效率的教学策略》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知