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罗艳
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01 微创及传统开放式鼓室成形术治疗慢性化脓性中耳炎的临床观察
谭聪明
刘文军
刑园
罗艳
西安交通大学附属红会医院耳鼻咽喉头颈与整形美容外科
期刊
《贵州医药》
2022年10期
CA
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目的 探讨微创与传统开放式鼓室成形术运用于慢性化脓性中耳炎中的价值。方法 选取慢性化脓性中耳炎患者86例,随机分成研究组和对照组,各43例。研究组开展微创手术,对照组开展传统开放式鼓室成形术,比较两组手术结果。结果 研究组治疗总有效率高于对照组(P<0.05);术后研究组IL-8、MDA、Sil-2R水平低于对照组,SOD水平高于对照组(P<0.05);术后研究组AC、BC低于对照组(P<0.05);研究组并发症发生率及复发率均低于对照组(P<0.05)。结论 微创手术在慢性化脓性中耳炎治疗中的效果显著,能够有效提升患者听力水平,并发症少,同时减少复发率,消除炎性反应,降低应激反应。
关键词:
慢性化脓性中耳炎
微创手术
传统开放式鼓室成形术
阅读量:392
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02 高中英语教学中学生创新思维能力的培养
罗艳
重庆市松树桥中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年08期
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引用
随着新课改的不断推进,高中英语教学的方向发生了变化,要由传统的成绩教学转向能力和知识的并重教学,只有这样才可以将以生为本教育理念贯穿教学的始终,促使学生主动参与学习和创新思维,这对于学生的全面发展意义重大。本文对高英语教学中对学生创新思维能力培养意义、问题进行分析,提出了高中英语教学中培养学生创新思维能力的策略,旨在全面提高高中英语教学的质量。
关键词:
高中英语
创新思维能力
培养策略
阅读量:380
下载量:0
被引数:0
03 核心素养下小学英语读写结合教学探微
罗艳清
江西省樟树市永泰中心小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
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引用
小学英语教学的目标之一是培养学生的阅读和写作能力。随着新课程改革的不断深入,传统教学模式已经不太适合现在的英语教学。“读写结合”教学模式可以提高学生的英语学习效率,有效培养学生的阅读能力和写作能力,并促进学生英语综合能力的发展。
关键词:
核心素养下
小学英语
读写结合
教学探微
阅读量:410
下载量:0
被引数:0
04 特殊教育学校听障班级开展德育工作的方法
罗艳
广东省高州市特殊教育学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
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引用
现今素质教育的推进使得各个学校都在推行德育教育,在学校的各个班级中也在推行以德育的方法来开展具体的班级管理工作,当然在特殊教育的听障班级中也不例外。在特殊教育学校听障班级中开展德育工作对于培养学生们健康的心理认知和克服自身存有的缺陷等有着重要的作用。
关键词:
特殊教育学校
听障班级
德育工作
阅读量:375
下载量:0
被引数:0
05 枯燥字母 趣味教学——浅谈小学英语26个字母的教学
罗艳
河源市源城区埔前镇河背小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年06期
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引用
英文字母教学是英语教学至关重要的一个环节,是学生学习英语单词时学会拼读、拼写的前提。新版PEP小学英语教材要求学生在学习26个字母的同时掌握与此相关的26个音素,为以后的语音学习打好基础。教师在教学时,除了要学生掌握26个字母的听、说、读、写,还要教会学生26个字母的音素。
关键词:
小学英语
字母教学
趣味教学
阅读量:446
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06 积极老龄化老年大学学员养老现状调查报告——以六安市为例
张静
杨佳琦
许林
罗艳
汪倩
巢湖学院
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年01期
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按照联合国规定,我国从 2000 年开始步入老龄化社会,此后老年人口数量不断增加,老龄化进程也不断加快。自我国步入老龄化社会以来,社会各界对老年群体的关注度与日俱增,在此背景下,老年人的身体健康状况、幸福感和经济情况引起重视。为深入了解老年大学学员养老生活现状以及出现的各种问题,提出切实可行的建议,本次研究对老年学员养老现状及老年大学教育的相关文献进行较为完整的回顾及梳理,以此来分析目前老年大学学员的养老状况,最终达成“老有所养,老有所依”的局面。
关键词:
老年健康
幸福感
经济
阅读量:581
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07 以“认识三角形”为例谈小学数学概念教学
罗艳
贵州省惠水县岩脚小学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
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引用
概念教学是现今社会小学数学教师在教学过程中所采用的重要教学方法,它能够切实让学生在理解概念的基础上,将单独的概念串联出来,进行链接。这有利于加深学生对于课程概念的理解,提升学生的学习能力。小学阶段的数学知识是相对琐碎的,教师如果单个去教授很容易造成学生知识的隔离,不利于学生的吸收和学习。因此教师在这一时期要根据学生的认知能力实行概念教学法,切实的帮助学生形成数学系统理论知识的链接与框架,更好的帮助学生了解课本概念知识的内容。
关键词:
小学数学
概念教学
认识三角形
阅读量:568
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08 充分发挥多媒体在农村初中语文教学中的作用
罗艳容
平南县官成镇第二初级中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年09期
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引用
随着时代的快速发展,多媒体技术手段走上了农村教学舞台,给教学课堂带来了崭新的活力,让教学内容多元化,让语文知识可视化,学生的学习效率显著提升,因此,如何深度挖掘多媒体技术的优势,实现教学体系的优化,利用多媒体打造出高效的交互式语文课堂,已成为农村语文教师面临的主要问题。本文就如何充分发挥多媒体在农村初中语文教学的作用展开讨论。
关键词:
多媒体
农村
初中语文
作用
阅读量:523
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09 借力思维导图 ,优化小学语文写作教学
罗艳琴
马山县古零镇乔老小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
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引用
在我国现行的教育教学体系中,语文素质的培养是重要的教育课程之一,是陪伴学生一生的重要能力。小学阶段是语文学习的基础阶段。小学生语文能力的培养非常重要,尤其是写作能力的培养,对提高小学生的表达能力有着重要的作用。本文从小学语文写作的重要性入手,深入分析了当前语文教育中存在的主要问题,并提出了相应的对策和建议,以期为相关从业人员提供参考借鉴。
关键词:
思维导图
小学语文
写作教学
阅读量:557
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10 乡村小学古诗词教学中的微课运用研究
罗艳莎
金沙县沙土镇第一小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
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引用
在小学各类教学课程中,语文是教学的重中之重。在语文教育中,古诗教学是最优先的。然而,在小学讲授中国古诗对于老师们来说往往是棘手的部分。在语文教学中,把复杂含胡的古诗教学转化为简单生动有趣的古诗教学,帮助学生认识古诗的魅力,关注古诗,从而培养学生养成对热爱学习古诗的良好习惯,这也需要大多数小学语文教师不断探索。微课作为现代科技发展的产物,对教学有很大的促进作用,小学教师都要学会使用微课,以提高古诗教学水平。那么让我们来谈谈微课在小学语文教学中的应用吧。
关键词:
微课
小学语文
古诗教学
应用
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