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解读高考题中杂种细胞的筛选
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刘冲
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生物学教学
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教学参考
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2024年08期 |
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赋体表达 曲尽其妙——探究《陈情表》“有意味的形式”
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时剑波
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中学语文教学
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备课·设计_文本研读
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2024年10期 |
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整体贯通,螺旋层进——谈选择性必修阶段的专题研习之道
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时剑波
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语文教学通讯
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论道_问道名师
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2024年16期 |
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从风向到方向,从应试到应世——关于2024年高考语文适应性测试卷作文题的对话
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严雨清
时剑波
褚树荣
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语文教学通讯
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测评_复习备考
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2024年10期 |
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四时之美,“物哀”之思——“跨文化专题研讨”教学案例
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陈恬
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语文教学通讯
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课堂_备教策略
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2024年01期 |
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从课堂深耕到课程自觉
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时剑波
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语文学习
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成长_名师
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2024年07期 |
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是神性,还是人性
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陈恬
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语文学习
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教学_镜头 《苏武传》教学艺术镜头
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2024年02期 |
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追寻龟兹,历史中的丝路明珠
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时剑波
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语文学习
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编读_读书·行走
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2024年01期 |
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“大思政”背景下的高中思政教育变革
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邵迎春
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中学政治教学参考
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前沿视点_立德铸魂
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2024年17期 |
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例谈方程思想在求解立体几何问题中的应用
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倪蕾
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中学数学教学参考
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高考频道
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2024年21期 |
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