| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 让学生徜徉于诗意的课堂——基于语文学科核心素养的古诗词教学路径探索 | 吴天凤 | 语文教学与研究 | 课堂教学 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 项目引领设支架,任务活动传文化 | 詹玮宜 | 语文教学与研究 | 课堂教学 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 以中华传统美德活化教学 | 柯向华 | 中学政治教学参考 | 活水天成_以案论道 | 2024年30期 | 0 | 0 | ||
| “教、学、评”新结构框架视域下的创新作业设计研究——以初中道德与法治学科为例 | 杜海超 柯向华 | 中学课程辅导 | 创新课堂 | 2024年19期 | 14 | 0 |
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