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项目引领设支架,任务活动传文化

詹玮宜

广东省广州市第四中学

基于《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称新课标)的“设计依据”,教师在实用性阅读与交流任务群中可采用项目式教学。通过给学生构设不同的学习支架,使学生在学习支架的引领下开展探究性学习活动,从而实现丰富学生的生活经历和情感体检,提高阅读与表达交流水平,增进对中华优秀传统文化的理解。
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【栏　目】 课堂教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 项目式教学 ; 实用性阅读与交流任务群 ; 中华优秀传统文化 ;
【出　处】 《语文教学与研究》2024年05期 第84-87页 （共4页）

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语文教学与研究（2024年05期）

导出/参考文献
[1]詹玮宜，. 项目引领设支架,任务活动传文化[J]. 语文教学与研究 . 2024(05): 84-87.

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