| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于科学思维解决从“0到0”的物理极值问题 | 钱亮 | 中学物理教学参考 | 课程资源_习题研究 | 2024年20期 | 0 | 0 | ||
| “最佳物质的确定”类题型例析 | 俞真蓉 | 中学生数理化(高考理化) | 解题篇_经典题突破方法 | 2024年04期 | 313 | 0 | ||
| 以价值类知识为依托 优化高中英语单元整体教学 | 沈奥 | 中小学课堂教学研究 | 课堂研究 | 2024年04期 | 408 | 0 | ||
| 指向学习能力的英语课外文学阅读课内支撑途径 | 沈奥 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·课堂新探 | 2022年04期 | 432 | 0 |
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