| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于人物形象理解，构建典型言语活动——以《慈母情深》教学为例 | 朱克婷 | 语文教学通讯 | 课堂·教学_教法 | 2024年27期 | 0 | 0 | ||
| 基于句意生成心理的句子理解教学——以《童年的水墨画》教学为例 | 沈瑞荣 | 语文教学通讯 | 课堂·教学_教法 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 构建有效复习课的“四直”策略 | 彭德强 | 中学政治教学参考 | 评价视界_备考方略 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 新课标下提升小学语文写作教学的策略 | 丁文婧 | 真情 | 语文教育 | 2020年01期 | 625 | 0 |
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