题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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“探究感应电流的产生条件”创新实验教学设计 | 黎耀 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教学设计 | 2024年24期 | 0 | 0 | ||
高中历史深度学习研究综述 | 马瑞琼 侯公瑾 胡关书 | 中学历史教学参考 | 学生成长聚焦_成长学堂 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
核心素养下高中历史高效课堂的构建 | 赵斌 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年10期 | 441 | 0 | ||
阅卷场上高分作文第一印象 | 张顺娟 | 课堂内外 | 智慧研习 | 2022年08期 | 421 | 0 | ||
核心素养下高中历史高效课堂的构建 | 赵斌 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年09期 | 473 | 0 | ||
高中数学教学中问题驱动式教学法的应用研究 | 赵云凤 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年06期 | 650 | 0 | ||
高中化学元素化合物教与学的现状及对策 | 虎恩凤 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年05期 | 657 | 0 | ||
浅谈启发式教学法在中学历史教学中的应用 | 王德先 | 真情 | 课程教学 | 2022年03期 | 805 | 0 | ||
高中数学解题中的建模方式探讨 | 帅清 | 真情 | 基础教育 | 2022年03期 | 817 | 0 |