| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 以党带群，强基培能：共绘青年教师发展新篇章——无锡市锡山实验小学党支部“书记项目”的探索与实践 | 倪娜 | 华夏教师 | 教师_教师发展 | 2024年30期 | 0 | 0 | ||
| 以项目化学习助力小学音乐大单元教学的思考与实践 | 路依 | 华夏教师 | 课程_教学新探 | 2024年16期 | 0 | 0 | ||
| 学思践悟，知行合一：构建学校党建工作新样态 | 奚彬 | 华夏教师 | 学校_基层党建 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 多样活动强实践，润心育德促成长——“大思政”视域下的活动育人探究 | 王超 | 华夏教师 | 视点_德育 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 主题情境视域下的文化意识培养实践探究——以译林版《英语》三(上)Unit 8 Happy New Year为例 | 蔡纯瑶 | 小学教学设计 | 教法例谈 | 2024年21期 | 0 | 0 |
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