| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 师资建设能力:职业学校关键办学能力的重要维度 | 姜汉荣 | 福建教育 | 关注 | 2024年52期 | 0 | 0 | ||
| 中职专业课教师“教书”与“育人”融合现状调查与分析 | 姜进梅 马可欣 | 福建教育 | 实证研究 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 教师在场:增强职业教育适应性的内在诉求 | 姜汉荣 | 福建教育 | 关注 | 2024年17期 | 0 | 0 | ||
| 合教育：“三融”视域下五年制高职高质量发展的新视角 | 姜汉荣 | 教育视界 | 智识_理论探讨 | 2023年24期 | 542 | 0 |
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