| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 课后服务质量评价：体系构建及应用建议 | 晋银峰 | 教育科学研究 | 管理与评价 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 知识图谱赋能数字教材:动因、障碍及实施路向 | 郭利强 李佳宁 | 课程.教材.教法 | 教材研究 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 社团活动课程化的逻辑、困境与出路 | 晋银峰 李伊人 | 课程.教材.教法 | 课程研究 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 指向人的全面发展的教学质量观的价值追求与教学逻辑 | 张晓凤 | 现代中小学教育 | 教学新论 | 2024年09期 | 3 | 0 |
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