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人工智能模型的训练、推理与部署——以生活中的果物识别为例
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林淼焱
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中国科技教育
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高中组
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2024年S1期 |
0 |
0 |
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核心素养下高中物理大单元作业分层设计与评价方向
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林淼
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高考
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教改研究
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2024年02期 |
9 |
0 |
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园林景观设计之赏析——从设计者的角度来看园林景观之美
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王宏彬
林淼
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鞋类工艺与设计
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设计论坛
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2022年11期 |
688 |
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浅谈转化学困生
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林钰欣
颜金凤
陈巧敏
林淼冰
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爱情婚姻家庭·上旬
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课程教学
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2020年07期 |
632 |
0 |
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浅谈教书育人的作用
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颜金凤
林淼冰
林钰欣
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爱情婚姻家庭·上旬
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课程教学
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2020年07期 |
671 |
0 |
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有效沟通搭建师生关系的桥梁
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林钰欣
林淼冰
颜金凤
陈巧敏
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爱情婚姻家庭·上旬
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课程教学
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2020年07期 |
620 |
0 |
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载鸿鹄之志,扬奋斗之帆
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颜金凤
林淼冰
林钰欣
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爱情婚姻家庭·上旬
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文苑雅香
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2020年07期 |
628 |
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小学英语高年级单元整体教学的绘本辅助教学研究
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颜金凤
林淼冰
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爱情婚姻家庭·上旬
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基础教育
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2020年06期 |
605 |
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真诚感化留守孩子、让世界充满爱
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林钰欣
林淼冰
颜金凤
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爱情婚姻家庭·上旬
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基础教育
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2020年06期 |
644 |
0 |
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