首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

教研活动

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到3条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	初中数学探究性教学应注意的几个问题	潘静	文渊·中学版	教育天地	2020年12期	432	0
	新时代背景下初中学生的数学预习活动中存在的问题研究	潘静	文渊·中学版	教育天地	2020年12期	432	0
	课程游戏化背景下小班幼儿一日生活活动的优化	潘静	爱情婚姻家庭·下旬	幼儿教育	2021年07期	643	0

初中数学探究性教学应注意的几个问题

潘静山东省宁阳县实验中学

期刊《文渊·中学版》

2020年12期

摘要：初中探究性教学中教师应注意避免随意探究、避免花样探究以及不可忽略教师指导作用的问题。初中数学探究性教学中教师应创设问题情境、团队合作探究。

初中数学探究性教学注意的问题教学策略

阅读量：432

下载量：0

被引数：0

新时代背景下初中学生的数学预习活动中存在的问题研究

潘静山东省宁阳县实验中学

期刊《文渊·中学版》

2020年12期

摘要：学生学习数学学科过程中预习属于比较重要的一种方法，但预习也有一定的方法，若预习方法不当，不仅不利于提高预习效率，而且还会对学生学习产生不利影响。新时代背景下初中学生的数学预习活动中主要存在预习方式比较单一、无法及时解决预习中遇到的问题以及预习效果差距较大等问题。因此，初中数学教师布置预习作业时应把握布置分层的课前预习作业、布置具有点拨性的预习作业等要点，提升学生预习效率，为学生全面发展提供借鉴。

新时代初中生数学预习问题

阅读量：432

下载量：0

被引数：0

课程游戏化背景下小班幼儿一日生活活动的优化

潘静绍兴市越城区艺术花苑幼儿园

期刊《爱情婚姻家庭·下旬》

2021年07期

摘要：《3 ～ 6 岁儿童学习与发展指南》提出幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。幼儿第一次踏出家门接触外面世界，开始学习知识和生存本领，应该以提升幼儿学习兴趣和不断探索的学习习惯为主。所以理解幼儿一日生活的价值，优化一日生活活动与实施的质量，促进幼儿快乐地学习与思考，是非常值得深入研究的课题。故就课程游戏化背景下小班幼儿一日生活活动的优化做如下浅谈。

课程游戏化小班幼儿一日生活活动优化

阅读量：643

下载量：0

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知