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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	线上作业数据驱动线下讲评精准教学	袁月萍	现代教学	教学研究_作业实践	2024年21期	0	0
	例析物理模型法的应用策略	袁月美	中学生数理化(高考理化)	创新题追根溯源	2024年09期	177	0
	小学语文课外阅读应助力核心素养提升	袁月	文渊·小学版	阅读写作	2020年05期	551	0
	疫后高中生命课堂之焦点解决	袁月锋	文渊·高中版	教育研究	2021年02期	552	0

线上作业数据驱动线下讲评精准教学

作者：袁月萍

机构：上海市闵行区实验小学

期刊《现代教学》

2024年21期

78-79 ，共2页

摘要：“双减”让数学作业焕发新样态。线上作业是课堂教学的延伸，通过发挥作业的多种功能，对课堂进行反馈，达成提升教学质量的目的。作业讲评具备纠正思维卡点、完善知识系统、提高学生问题解决能力、促进思维提升等功效。笔者以线上作业的数据为驱动，诊断“教与学”过程中群体与个体的真实问题，为教师进行学生学习困难解读提供精准靶向，为后续精准补偿教学提供思路，基于学情调整对应的教学内容和教学策略，让数据赋能学生个性化学习。

关键词：线上作业； “双减” ；数据赋能；

被引数：0

例析物理模型法的应用策略

作者：袁月美

机构：山东省垦利第一中学

期刊《中学生数理化(高考理化)》

获奖刊

2024年09期

32-33 ，共2页

摘要：物理模型法的核心思想是将复杂的物理现象抽象为简单的物理模型,通过对物理模型的分析和推演来揭示物理规律。深刻理解物理模型的特征,熟练掌握物理模型法的应用,可以帮助同学们分析与求解以复杂物理现象为载体的试题,下面举例说明,希望对同学们的复习备考有所帮助。

关键词：物理模型法；策略

阅读量：177

下载量：0

被引数：0

小学语文课外阅读应助力核心素养提升

作者：袁月

机构：重庆市万州区红光小学

期刊《文渊·小学版》

2020年05期

126 ，共1页

摘要：随着社会的不断进步和发展以及教育水平的不断提升，如何在小学语文教学过程中提升学生们的核心素养也成了学校和老师们比较关心的话题。小学语文老师们在教学过程中，不仅要努力推进和优化课内阅读教学活动的开展，而且也要为学生们创造课外阅读的机会和条件，让学生们可以通过课内以及课外阅读的有效结合获取更多的阅读内容，掌握阅读方面的方法和技巧，帮助学生们拓展眼界和阅读思维，从而不断促进学生们核心素养的提升。下面，我们以小学语文阅读教学对于学生们核心素养提升方面的助力进行简单的分析和研究，希望能够为语文教学活动的有效开展带来些许的帮助作用。

关键词：小学语文；课外阅读；核心素养

阅读量：551

下载量：0

被引数：0

疫后高中生命课堂之焦点解决

作者：袁月锋

机构：嵊州市教师进修学校

期刊《文渊·高中版》

2021年02期

338-339 ，共2页

摘要：生命教育对提高高中生的生命价值观和心理健康能力，帮助他们树立正确的生命意义感有着重要作用。本文在分析焦点解决模式介入高中疫后生命教育课堂的适用性的基础上，运用正常化、刻度化、例外询问、奇迹询问四项技术，对高中生进行疫后生命教育，不断丰富生命教育课堂的形式和内容，以此进一步深化高中学生对疫情、对生命的认知，从而达到疫后生命教育的目的。

关键词：焦点解决模式；生命教育；正常化；刻度化；例外询问；奇迹询问

阅读量：552

下载量：0

被引数：0

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