| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 情境创设在小学五年级数学课堂教学中的运用研究 | 胡丽丽 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年12期 | 542 | 0 | ||
| 例谈建模思想在小学五年级数学中的运用 | 张京湖 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年12期 | 440 | 0 | ||
| 如何使小学五年级学生数学简便运算能力有效提升 | 戴军 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年12期 | 486 | 0 | ||
| 从图形变换浅谈小学五年级数学教学方法的思路构建 | 杨显成 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年10期 | 559 | 0 | ||
| 如何提高小学五年级学生的语文阅读能力 | 廖明根 | 文渊·高中版 | 阅读写作 | 2020年09期 | 485 | 0 | ||
| 小学五年级英语课堂教学有效提问的研究 | 刘春嫦 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年06期 | 551 | 0 | ||
| 读写融合在小学五年级语文教学中的渗透对策分析 | 李菊梅 | 文渊·中学版 | 阅读写作 | 2020年06期 | 539 | 0 | ||
| 读写融合在小学五年级语文教学中的渗透对策探究 | 方娇娇 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年05期 | 543 | 0 | ||
| 小学五年级数学教学中如何培养学生的数学核心素养 | 钟素珍 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年06期 | 537 | 0 | ||
| 小学语文阅读教学方法 | 陈子健 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2021年04期 | 582 | 0 | ||
| 探析小学数学教学中培养学生解决问题能力的策略 | 刘清艳 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2021年03期 | 588 | 0 | ||
| 图形变换——构建小学五年级数学教学方法的思路探讨 | 郝晓霞 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年01期 | 623 | 0 | ||
| 从图形变换浅谈小学五年级数学教学方法 的思路构建 | 钟秉势 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 课程教学 | 2021年08期 | 664 | 0 | ||
| 提高小学五年级数学课堂教学效率的方法 | 许国平 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2018年12期 | 869 | 0 |
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