| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于符号学范式的地理视觉表征结构与育人功能探究 | 侯德娟 | 地理教学 | 教学研究 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 异项:用符号学重新定义小说阅读——《祝福》之聚焦“环境”教学 | 陈馨 刁蜀湘 | 中学语文教学参考 | 亮点·互动_教研有味_“新知入课”专栏 | 2024年25期 | 0 | 0 | ||
| 《昆明的雨》符号学解读 | 蒋雅丽 | 中学语文 | 教材_文本解读 | 2024年26期 | 27 | 0 | ||
| 符号学视野下的湘绣文化创意探析 | 陈鑫溢 戴文霞 | 真情 | 管理观察 | 2020年11期 | 988 | 0 | ||
| 设计符号学背景下平面设计中传统图形的应用探讨 | 丁健 | 鞋类工艺与设计 | 产品设计 | 2021年13期 | 953 | 0 | ||
| 基于可拓符号学的地域文旅衍生品设计方法研究 ―― 以郑州为例 | 马春利 | 鞋类工艺与设计 | 产品设计 | 2021年11期 | 1172 | 0 | ||
| 基于符号学的高跟鞋美学风格研究 | 郭娟 | 鞋类工艺与设计 | 鞋服设计 | 2021年10期 | 991 | 0 |
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