题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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全员导师制背景下学校家庭社会协同育人机制建设——以上海市长宁区辅读学校为例 | 刘冬晨 | 现代教学 | 家校社协同育人 | 2024年24期 | 0 | 0 | ||
新时代“五育融合”的学校实践与机制保障 | 高忠超 | 现代教学 | 学校经验_机制创新 | 2024年Z1期 | 0 | 0 | ||
学校家庭社会协同育人的价值遵循、重要任务与策略选择 | 张志勇 | 人民教育 | 教育强国建设大家谈 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
课程思政视域下中学育人机制构建 | 张小艺 王国慧 | 中学政治教学参考 | 前沿视点_思政大观 | 2024年41期 | 0 | 0 | ||
信息化视域下高校思政课程与课程思政协同育人机制研究 | 王姗姗 | 新潮电子 | 高等教育 | 2023年06期 | 474 | 0 | ||
民办高校产教融合育人机制现状研究 | 马春丽 | 真情 | 教育管理 | 2020年09期 | 697 | 0 | ||
高校工业设计专业校企协同育人机制分析 | 郭相宜 张文飞 玄忠福 蒋爱娟 丁轩 杨明球 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 教育研究 | 2021年10期 | 715 | 0 |