| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 关于习近平总书记地方重大实践与重要论述进课程教材的几点思考 | 吴晓云 韩震 | 人民教育 | 封面主题_深入推进习近平总书记地方重大实践与重要论述进课程教材 | 2024年23期 | 0 | 0 | ||
| 初中地理新课程教材研究与运用的关键点——以人教版地理新教材七年级上册为例 | 李文 陈俊英 彭俊芳 袁书琪 | 福建教育 | 教学_专辑·义务教育新教材研究 | 2024年37期 | 0 | 0 | ||
| 重大主题教育进课程教材的逻辑理路与实践进路 | 罗生全 周莹华 | 当代教育科学 | 课程与教学 | 2023年01期 | 541 | 0 | ||
| 关于文理不分科后完善高中数学课程和教材的思考 | 吴永波 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年07期 | 824 | 0 |
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