| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 项目活动:创新劳动教育实施路径——以项目活动“为百香果搭架”为例 | 吴萍 | 福建教育 | 教学_沙龙·新时代幼儿园劳动教育实践探索 | 2024年29期 | 0 | 0 | ||
| 以项目活动构建幼儿园劳动教育新样态 | 林晖燕 | 福建教育 | 教学_沙龙·新时代幼儿园劳动教育实践探索 | 2024年29期 | 0 | 0 | ||
| 幼儿园项目活动的实践审视及其优化策略 | 陈少熙 | 福建教育 | 教学 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| 有效的师幼互动：微项目活动的支持策略 | 仲唐晖 | 教育视界 | 智策_教苑拔萃 | 2023年28期 | 517 | 0 | ||
| 综合课程主题活动的项目化拓展——以“炒制南瓜籽”为例 | 金品 | 教育视界 | 智识_专题聚焦 | 2023年19期 | 468 | 0 | ||
| 以项目活动为载体，促进幼儿深度学习——以中班项目活动《萝卜》为例 | 严琼珊 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2021年03期 | 663 | 0 | ||
| “电梯来了”的微项目探究之旅 | 张莉萍 | 真情 | 幼儿教育 | 2021年03期 | 710 | 0 |
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