| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 高中化学教学培养学生解决问题能力的审视与思考 | 徐加涛 | 高考 | 课程创新 | 2024年04期 | 11 | 0 | ||
| 基于单元教学促进高中化学核心素养落地 | 谢毅 | 高考 | 教改研究 | 2024年04期 | 10 | 0 | ||
| 基于整体层面理解高中化学教科书 ——以人教版高中化学选择性必修1为例 | 孙吉凤 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦_教材教法 | 2024年08期 | 211 | 0 | ||
| 基于渗透绿色化学理念的高中化学课堂教学研究 | 邹振强 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2021年04期 | 590 | 0 | ||
| 基于新高考下高中化学课“走班制”教学策略分析 | 马凤 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年03期 | 581 | 0 | ||
| 浅析高中化学课堂教学中小组合作学习模式的创设与实践路径 | 宋兰今 郝金秋 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年02期 | 693 | 0 |
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