初中信息技术课程生活化教学方法研究
罗奎
对初中信息技术课程生活化教学方法的应用价值进行分析,根据初中信息技术课程指导的内容,提出生活化教学方法的应用方式,将生活元素与信息技术课程融合,真正达到“学以致用”的目的。
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