探析初中物理教学生活化的实践
吴江川
本文针对初中物理教学中存在的问题展开分析,主要包含学生的学习兴趣不足,课堂案例与生活联系存在偏差,学生实践能力薄弱几个方面,对此提出初中物理生活化教学策略,目的在于提高学生的学习质量。
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