基于师生互动的小学音乐高效课堂的构建
刘柳
小学音乐是小学课程中的一门基础课程,也是帮助学生体验艺术魅力的一门课程。它对学生的美育、德育都有重要的促进作用。但是在实际的小学课堂中,教师对于音乐课并不注重,他们认为音乐只是一门副科,没有语文、数学这些学科重要。因此在小学音乐课堂中,教师与学生之间的互动性低,学生的兴趣不能很好地被激发,上课的积极性也不足,导致学生在这门课程中并不能学到什么。本文就互动教学在小学音乐教学中的应用进行阐述。
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