高中日语教学课堂教学中加强情感教育的策略研究

孙馨

在高中的日语课堂教学中，一直以来，传统的教育只是重视对文化素质的培养，于此同时忽略了最重要的一点——情感。然而如今的社会不仅仅只需要具备较高的认知和技能水平，于此同时还需要具有良好的感情素质。笔者首先对高中日语课堂教学中情感教育的概述进行了阐述，随后又提出在高中日语课堂中进行情感教育要经过情感渗透、思维拓展和方法培养等三个具体措施，最后举例了情感教育在日语教学中的应用，以供参考。 (共1页)

高中日语教学课堂教学中加强情感教育的策略研究

孙馨

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