初中语文教学中阅读与写作结合的策略探讨
梁扬明
随着语文教学的不断进步,读写结合是现在教学的重点,老师应该抓住同学们初中的学习特点,以同学们方便理解的方式进行传授,使同学们可以感受到情感共鸣,改变同学们阅读以及写作双难题的现状。在初中语文教学活动中,阅读对于学生积累写作素材,构建作文结构都有重要影响。因此,加强读写结合就成为初中语文教学当中的必要创新点,我们从不同的方面对初中语文教学当中读写结合的教学方法进行分析。
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