积累小学语文教学的重要过程
陈秀芳
语文教学就要注重语言的积累与运用。积累就是为了运用,如果只积累而不会运用,作为语文教师,就应该运用多种方法引导学生积累语言,并将积累的语言在实践中熟练运用,从而提高学生的语文素养。为适应课改要求不断地学习以提高自己的教学水平。笔者认为作为教师尤其是语文教师就应该让学生明白“天才在于学习,聪明在于积累”这句话的含义。语文教学中积累尤为重要,积累是应用的基础,应用是积累的体现。为了培养学生的积累能力,教师要做到:加强学生的思想教育,营造良好学习环境让语文贴近生活,注重过程促进发展,强化应用升华积累。
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