融入HPS教育的价层电子对互斥模型建构教学实践
葛琪 桂耀荣 黄诗语
广州市花都区邝维煜纪念中学 深圳市盐田高级中学 江西师范大学化学化工学院
创设化学史情境,呈现价层电子对理论的形成与发展脉络,提供史实资料与实验事实证据,借助生活中的实物模型,引导学生自主建立理论模型、评价模型、完善模型,并形成应用VSEPR模型的操作手册。让学生在收获知识的同时,体验科学家的工作,增进对科学本质的理解。
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