首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

基于“创新性思维”视角的高中英语阅读课堂有效提问策略分析

王蔚 苏倩文

广东省江门市教育研究院 广东省江门市第一中学

本文深入探讨了在高中英语阅读教学中运用有效提问策略以培养学生创新性思维的方法。文中首先对现行高中英语阅读教学的提问实践进行了详尽分析,指出了其中的主要不足。基于此,针对阅读过程中的各阶段——读前准备、读中活动、读写结合、读后反思等环节,提出了旨在激发创新思维的有效提问策略,致力于为提升教学效果和学生综合素养提供切实可行的新的思路与方法,以期能引领教育者重新审视并优化提问技巧,从而在全球化教育背景下培养出更具创新精神和问题解决能力的未来人才。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课堂教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 创新性思维 ; 阅读课堂 ; 提问策略 ;
【出　处】 《课程教学研究》2024年11期 第43-48页 （共6页）

相关文献

1.
陈明宏;杨...：
探究高中化学课堂提问策略
科学咨询
2020年05期
2.
熊丹娜：
探讨新形势下的初中英语阅读课堂教学有效提升策略
科学咨询
2019年10期
3.
张海霞：
巧借信息技术 打造精彩初中英语阅读课堂
真情
2022年02期
4.
何禄旺：
巧妙提问 引发学生思考——谈农村小学语文阅读课堂的有效提问
真情
2021年10期
5.
付子扩：
多媒体课件优化高中阅读课堂
文渊·小学版
2021年02期
6.
秦峰：
小学科学教学中创新性思维的培养策略
文渊·小学版
2021年02期
7.
吴君亚：
谈幼儿园语言教学活动中教师提问策略
文渊·小学版
2021年02期
8.
王菀名：
从语文要素出发浅谈小学阅读课程教学的开展
文渊·中学版
2021年02期
9.
曾伟：
初中英语课堂教师诗意阅读教学设计与实施
文渊·中学版
2021年02期
10.
杨舒童：
小学数学课堂教学有效提问的策略
文渊·中学版
2021年02期

课程教学研究（2024年11期）

导出/参考文献
[1]王蔚，苏倩文，. 基于“创新性思维”视角的高中英语阅读课堂有效提问策略分析[J]. 课程教学研究 . 2024(11): 43-48.

PDF在线阅读

《基于“创新性思维”视角的高中英语阅读课堂有效提问策略分析》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知