以主题式“大思政课”赋能拔尖创新学生培养
朱越
上海市七宝中学在深刻认识和把握“大思政课”对拔尖创新人才培养的价值基础上，针对当前高中生日益多元的价值思潮以及当前“大思政课”实践中存在的“大”而不精的窘境，从学生的综合创新素养培育需要出发，紧密融合习近平总书记关于“人民城市”的重要论述，设计实施了“人民城市·青年有为”主题式“大思政课”。该课程包括理论学习、实践研究、成果应用三个模块，实施中通过多维互嵌的形式，将课堂、校园、社会实践纳入一体，实现了思政教育与高中生专业选择、生涯规划、人生发展、强国之志的有机统一。
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