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校园CEO岗位育人:让学生拥抱更宏大的意义世界

杨春基

江苏省南京市金陵汇文学校<小学部>

江苏省南京市金陵汇文学校(小学部)基于情感教育思想,探索实施校园CEO岗位育人模式,以此提升学生的积极情感体验。学校将众多CEO岗位引入班集体建设和学校事务管理,使学生在校内“人人有岗位、人人有职责、人人为大家服务”;同时将其延伸至学科教学领域,推动开展伙伴学习,与后进生转化工作相结合,拓宽育人新思路。坚持健心育德,完善评价机制,推动家校协同,是校园CEO岗位育人活动卓有成效且可持续的重要保障。

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[1]杨春基,. 校园CEO岗位育人:让学生拥抱更宏大的意义世界[J]. 中小学管理 . 2024(03): 50-52.

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