名校名在培养“专家型学习者”
蔡小雄
普通高中的名校到底名在哪？名在文化，名在教师，名在课程，名在活动……这些观点从不同角度理解都有一定的道理。但我认为，普通高中名校之“名”，最核心的应该名在学习者，名在培养“专家型学习者”，名在能够引领学生实现自我定位、自导学习和自由成长，为学生的卓越发展奠定扎实基础。在创新型人才早期培养“大有可为”的历史使命中，一所名校理应“大有作为”。以杭州二中为例，学校多年来深入思考探索新时代创新型人才培养，提出“做教育家型教师、育专家型学习者、创示范表率型名校”的办学愿景。
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