初中历史课堂教学效率的提高之我见
杨武陵
课堂教学的发展和创新,是知识和课程得以升华的过程。在这样的教学形势下,教育教学的形式发生根本性的改变,而课堂教学效率也在不断地攀升。作为初中历史教师要通过不同的方法,全面组合教学内容,拓展历史教学空间,多维度展现课程的本质,加深学生对知识的理解和运用,运用现代化的方式,再现历史场景,给学生一个自由思考和探索的机会,促使学生品尝到学习历史的乐趣,并深陷其中,促使学生更加全面地掌握和学习历史知识,从而提高学生的历史素养。