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试论高中地理课堂教学效率的提高
李孟蔚
重庆市彭水县第一中学校
伴随着课堂教学的持续运行和发展,整体教学效率的提高,引起高度的重视,成为当前最为重要的教学目标。作为高中地理教师,需要深度的探索和挖掘与课堂教学有关的具体方法,不断的改善,课堂教学环境从学生实际出发,根据地理课程的特征巧妙的进行布局,灵活的进行课程的挖掘并激发学生潜在的学习动力,促使学生能够全身心的融入到地理知识的探索中,并把所学的知识引入到实际的生活中,学以致用,从而提高学生学习地理的效率和质量。
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【栏 目】
课程教学
【分 类】
社会科学
【关键词】
高中地理
课堂
教学效率
提高
【出 处】
《爱情婚姻家庭·下旬》2021年02期
第133页 (共1页)
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爱情婚姻家庭·下旬(2021年02期)
导出/参考文献
[
1
]李孟蔚. 试论高中地理课堂教学效率的提高[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(02): 133.
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