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以学为主思想支撑下的中职信息技术课程教学实践研究

罗小梅

宁夏同心县职业技术学校

在中职阶段,信息技术所具有的学科地位比较显著,对于培养信息化人才具有一定的促进作用。在开展教学活动的过程中,教师需要积极地革新育人思想,将以学为主的战略思想有效地贯彻和落实下去,并在此基础上就具体的课程体系进行规划设置,从而保证所开展的信息技术课教学更加规范,也能够突出整体育人效能和质量。下面,主要就信息技术课的教学现状,以及具体的实施举措进行合理的探索。

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[1]罗小梅. 以学为主思想支撑下的中职信息技术课程教学实践研究[J]. 文渊·高中版 . 2020(08): 29.

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《以学为主思想支撑下的中职信息技术课程教学实践研究》

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