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小学魔方教学常见问题与对策

刘宏金

深圳市宝安区红树林外国语小学

魔方教学应充分挖掘魔方的内涵，开发和构建能丰富学生的活动经验，发展学生的空间观念的魔方课程。文章分析了小学魔方教学常见的问题及对策，提升学生运用知识表达与交流信息、解决现实问题的能力，激发和培养学生的实践动手能力和创新能力，促进学生综合素养的提升。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 魔方 ; 魔方教学
【出　处】 《文渊·高中版》2020年08期 第349页 （共1页）
【基　金】 本文系深圳市宝安区教育科学“十三五”规划2018年度立项课题《小学低年段数学游戏活动拓展课程研究》（课题立项号yb2018110）的研究成果

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文渊·高中版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]刘宏金. 小学魔方教学常见问题与对策[J]. 文渊·高中版 . 2020(08): 349.

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