小学英语语音教学中存在的问题与对策
王俐俐
小学阶段的教育是人一生的重要阶段，提高教育教学活动的质量，全面发展学生以得到良好的教育是重要的目的。教师与学生要加强沟通，在交流之中教师发现学生的需求，并开展针对性的教育，以提高学生的学习效果。教师只有掌握学生的实际情况，才能调动起学生学习的兴趣，课堂教育才能顺利进行。语音学习是英语学习的重要部分，其教学方法和教学内容对学生有着很大影响，是学生能否取得英语好成绩的关键，也是普遍学生学习的薄弱阶段，教师应该在小学阶段端正学生的学习态度，培养一个正确的发音习惯。
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