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试论幼儿教育中游戏活动生活化策略

杨三兰

甘肃省陇南市康县城关镇西街幼儿园

在当前的幼儿教育中，经常会应用到游戏化教学，幼儿活泼好动，他们非常喜欢游戏，游戏能帮助幼儿提升解决问题、发现问题的能力。然而在当前的游戏化教学中依然存在一些问题，导致游戏无法实现良好的育人效果。生活化游戏能增强幼儿对世界的认知能力，激发幼儿的好奇心。因此在教学中要有效结合生活化游戏开展教学，加强幼儿园课程的整合，同时提升幼儿教育效果，促进幼儿后期的成长与发展。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 幼儿教育中 ; 游戏活动 ; 生活化 ; 认知能力
【出　处】 《文渊·高中版》2020年08期 第292页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]杨三兰. 试论幼儿教育中游戏活动生活化策略[J]. 文渊·高中版 . 2020(08): 292.

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