社会情感能力(Social Emotional Competence),是指“个体在正式学习和日常生活中逐渐积累和提升的,在情绪调控、人际交往、团队协作以及目标设定与实现等多方面的综合能力”。多项研究显示,社会情感能力对于个人的学业进步、职业发展以及身心健康均产生深远的影响,是人们应对学习、人际交往及日常生活中种种挑战的重要技能。社会情感能力不仅有助于个体形成积极的自我情感,还能促进有效人际关系的建立,进而推动个体的全面发展。儿童和青少年时期是社会情感能力形成和提升的黄金时期,特别是早期教育阶段。研究表明,儿童早期建立的社会交往与情绪情感,是儿童中后期乃至青春期社会交往和适应能力的有力预测指标。因此,幼儿阶段的社会情感能力培养,无论从个体发展的角度来看,还是从教育发展或社会发展的角度来看,都显示出其重要性。