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幼儿园青年教师提升家庭教育指导能力的策略

刘小娟 刘净丹 谢光梅

西南大学实验幼儿园 西南大学实验幼儿园幼儿发展部

幼儿园教师家庭教育指导能力是教师运用多学科的教育理念、技术和方法,对家长从育儿理论、方法和内容等方面进行科学指导,以提高家长科学育儿素养和提升家庭教育水平的一种能力。本文在分析幼儿园教师家庭教育指导能力结构的基础上,对幼儿园青年教师家庭教育指导能力的现状进行调查和分析,提出提升青年教师家庭教育指导能力的策略:引导教师加强自我研修;为教师提供解决问题的策略范式;多重专业支持,带领教师持续提升等。
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【栏　目】 研修
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 幼儿园青年教师 ; 家庭教育指导能力 ;
【出　处】 《福建教育》2024年16期 第34-36页 （共3页）

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福建教育（2024年16期）

导出/参考文献
[1]刘小娟，刘净丹，谢光梅，. 幼儿园青年教师提升家庭教育指导能力的策略[J]. 福建教育 . 2025(16): 34-36.

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