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高中地理问题式教学的有效运用

杨开明

（重庆市中山外国语学校 重庆 404500）

摘 要：因为教学改革的深入，在高中地理教学中，应用了问题式教学，使得学生的各项能力得到了提升。因此，本文针对高中地理问题式教学的有效运用做出了进一步探究，对问题式教学的概念、高中地理问题式教学的有效运用策略给出了详细的分析。
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【栏　目】 案例教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中地理 ; 问题式教学 ; 有效应用
【出　处】 《科学咨询》2019年07期 第147页 （共1页）

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科学咨询（2019年07期）

导出/参考文献
[1]杨开明. 高中地理问题式教学的有效运用[J]. 科学咨询 . 2019(07): 147.

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