高质量发展背景下幼儿园教研质量监控思与行
编者按:教研制度是我国特色教育制度体系的重要组成部分。教育部《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》就明确指出,教研工作在推进课程改革、指导教学实践、促进教师发展等方面发挥着重要作用。园本教研是幼儿园解决保教工作实际问题、总结保教工作经验、促进教师专业成长、提升保教质量的重要支撑。自1996年《幼儿园工作规程》首次明确规定教师应“参加业务学习和幼儿教育研究活动”开始,园本教研已成为我国学前教育网络体系中不可或缺的组成部分,对幼儿园保教质量提升作出了重大的贡献。