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幼儿园教研质量自我监控与提升

王凌燕

厦门市海沧区青春海岸幼儿园

教研质量自我监控有利于幼儿园持续提升教研质量,进而推动教育教学质量的持续改进。幼儿园应有意识地开展园本教研质量自我监控,可从教研保障、教研过程、教研结果三方面入手,不断优化园本教研,确保园本教研的深度和广度,推动教师专业发展,最终实现幼儿园保教质量的持续提升。
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【出 处】 《福建教育》2024年34期 第18-20页 (共3页)

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[1]王凌燕,. 幼儿园教研质量自我监控与提升[J]. 福建教育 . 2025(34): 18-20.

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